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九年义务教育课程标准实验教科书小学《品德与社会》（3-6年级），2002年通过全国中小学教材审定委员会审查，进入实验区。
《鲁迅与林语堂》
董大中著 定价18元
从交往、比较、溯源三方面对鲁迅、林语堂二人的思想、创作等进行深入的比较研究。
《鲁迅与胡风》
黄乔生著 定价17.50元
以流畅的文笔，评述了鲁迅的思想和精神力量对于胡风的巨大影响。作者以胡风的生平及创作经历为主线，来结构两者间的传承关系，特别谨慎地把握了“反胡风”时期的论述。论述既有力度，又有尺度原则。是一部关于鲁迅与胡风的较有水准的著作。
《鲁迅与茅盾》
李继凯著 定价21.50元
以极富学理风格的语言，评述了20世纪中国乃至世界上两位文学巨匠——鲁迅与茅盾的生命与思想历程。特别着力于找寻两人得以成长的相同与不同的人文环境的影响。对于两人生前身后的毁誉也作了对比研究。是一部关于鲁迅与茅盾的较有水准的研究著作。
《鲁迅与陈西滢》
阎晶明著 定价15.00元
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世界人学史（4卷）
孙鼎国 主编 国际16开 定价230元 2004年1月出版
国家“九五”社科重点规划项目。 总汇古今中外、东方、西方的哲学家、思想家、政治家、文学家、艺术家关于人的各种观点、理论。涉及人性、个人、个性、人的价值、人的自由、个人生活的意义、人生的目的、人道观、人生观、生死观、苦乐观、义利观、荣辱观、美丑观、幸福观、爱情观、友谊观等等。是一部关于人的问题之思考的集大成之作。
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九年义务教育课程标准实验教科书小学《科学》（3-6年级），2001年12月在教育部立项审批会上获得小学科学教材惟一的A类，2003年3月1-3册教材一次通过全国中小学教材审定委员会的审查，进入实验区。
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九年义务教育课程标准实验教科书初中《历史》（7年级），2003年通过全国中小学教材审定委员会审查，进入实验区。本教材内容编排体现综合性，呈现方式体现开发性，突出学习活动化，活动生活化。
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